Comparativa entre el Modelo TEACCH y el Método Floortime para la Intervención en Autismo
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Comparativa entre Terapia del Habla y Terapia Ocupacional en el Tratamiento del Autismo
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Comparativa entre Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA) y Modelo Denver de Intervención Temprana (ESDM)
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Comparativa entre el Síndrome de Asperger y el Trastorno del Espectro Autista (TEA)
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Comparativa de Herramientas de Comunicación Alternativa para Niños con TEA: PECS vs. Dispositivos de Generación de Voz vs. Aplicaciones de Comunicación
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Comparativa de Terapias Ocupacionales para Niños con TEA: Enfoque Sensorial vs. Enfoque de Vida Diaria vs. Enfoque Integrado
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Comparativa de Terapias de Habilidades Sociales para Niños con TEA: Grupos de Habilidades Sociales vs. Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) vs. Programas Basados en Juegos
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Comparativa de Métodos de Evaluación para el Diagnóstico de TEA: ADOS-2 vs. CARS vs. ASQ
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Comparativa de Herramientas Sensoriales para Manejar Sensibilidades en Niños con TEA: Auriculares con Cancelación de Ruido vs. Juguetes Táctiles vs. Ropa de Compresión
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